跟著《認識電影》看，自我函授了屬于是。把燈全部關(guān)掉，不惜以犧牲視力為代價盯著電腦屏幕目不轉(zhuǎn)睛地看，主動接受視網(wǎng)膜灼燒，快被旋轉(zhuǎn)跳躍的對稱圖案吸到漩渦中央不知何處，好像經(jīng)歷一場瀕死昏迷中的幻象走馬燈。直覺型人格非常著迷于這種表意不明、解讀自由極大的紋路。聯(lián)想起很多，麥田怪圈、黑洞、舊版Windows屏保動畫、顯微鏡下卵細胞受精過程、煙花秀，只有最后一項帶有聽覺體驗，聲、畫對位亦是本片被忽略的一大亮點。書中直指這部短片“非常個人”，幾何圖案變換和象征意義是極端個人的意見表達，這一點不甚認同。先鋒實驗是真，但貝爾森并未一味沉溺在想法的單向輸出中，反而是在用通用的語言尋找觀眾中共通的體驗。正如片名“誘惑”，這些動畫影像的致幻作用是universal的、讓人難以抗拒的，不見得“不易與外界溝通”。