選題是很好的，選擇的人物也是很棒的，但是制作水準(zhǔn)有待提高。首先，拍攝主題出發(fā)點是好人好事，出發(fā)點沒錯，但是把這件事當(dāng)成一個“好人好事”來拍就俗了，《棒！少年》也是好人好事，但是導(dǎo)演并沒有濃墨重彩地從主人公“做好事”出發(fā)，而是將焦點聚于馬虎和小雙兩個孩子的成長歷程，第一集給我最大的感受就是急于表達(dá)兩位老師是在“做善事”了。其次就是，過于頻繁運用音樂，頻繁運用音樂會改變內(nèi)容調(diào)性，我個人認(rèn)為音樂的使用應(yīng)該謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎……可能這是新媒體紀(jì)錄片改不掉的共性吧。最后就是敘事中規(guī)中矩，看了前半段我對它有一個“華彩”段落的預(yù)期，但是直到結(jié)束也并沒有出現(xiàn)，無高潮部分?？偠灾且徊亢细竦募o(jì)錄片，但有點浪費題材了【看了第二集，比第一集好太多了】