如果本片的主題是關于“培養(yǎng)獨立思考的教育vs應試教育”，那么鄧超和俞白眉交出的這份答卷正是踏踏實實的應試教育的產(chǎn)物，它試圖做得工工整整、四平八穩(wěn)，通過過度的宏大配樂來逼淚主流觀眾群體，平庸到?jīng)]有任何出彩之筆。如果把本片看成一篇作文，那么它甚至沒有片中兒子那篇小學生作文來得有想象力。本片有意吸引帶小孩的80后家長觀影，堆砌時代符號和信息，卻沒有拍出一絲一毫的時代氣息。當返回艙從太空墜入大氣層時，我們看到了所有中國人都熟悉的小學生作文套路的假大空結尾。你在電影里慷慨激昂地批評一種教育方式，而你拍攝的電影正是這種教育方式下循規(guī)蹈矩的產(chǎn)品，何其諷刺。所以，如何評價這部電影，就如同電影里的專家老師們如何評價那篇作文：按照八股文的標準評價，本片正好及格；按照獨立思考的標準評價，本片負分滾粗?！緩V百金逸】